博陽小學(xué)常態(tài)化數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課
- 發(fā)布時間：2022-1-20 9:19:55
- 發(fā)布人：丹東市博陽學(xué)校
博陽小學(xué)在十二月十五日開展了”常態(tài)化復(fù)習(xí)課”活動。
學(xué)校作為雙減的主陣與減負(fù)并行的是增效和提質(zhì)！教而不研則淺，研而不教則空，教而研是教師專業(yè)化成長的兩條必經(jīng)路。
王校長親臨指導(dǎo)！使我們授課老師在數(shù)學(xué)教學(xué)受益匪淺。
復(fù)習(xí)課的目的讓學(xué)生把知識系統(tǒng)化，讓學(xué)生把知識體系豎成串，橫成鏈形成知識網(wǎng)絡(luò)。
我們數(shù)學(xué)教師要常研，常討，常思，常進(jìn)。才能全面提升我們的教學(xué)水平。
復(fù)習(xí)課意義在于對基礎(chǔ)知識的熟練掌握時堵漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長避短，提高學(xué)生的分析和解決問題的能力。
開展公開課活動，是為全校教師提供相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會，也是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一種重要手段。
活動結(jié)束后我們教師進(jìn)行評課研討活動，教師則結(jié)合自身的觀課感受暢所欲言，暢談自己聽課的感悟，并提出寶貴的建議。最后大家形成共識！
本次復(fù)習(xí)公開課為所有數(shù)學(xué)老師在期末復(fù)習(xí)階段指明了方向:那就是盡可能使每位學(xué)生都跟上步伐，在復(fù)習(xí)中形成系統(tǒng)的知識體系，圓滿完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)新課教學(xué)的是“畫龍”而復(fù)習(xí)課則是“點(diǎn)睛”，復(fù)習(xí)是一個系統(tǒng)完善深化所學(xué)內(nèi)容的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是有利于學(xué)生鞏固、消化、歸納數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，提高分析解決問題的能力。
